CONOSCERE LE IMPRESE
Il
docente della scuola tecnica è chiamato a svolgere una funzione di accompagnamento, di guida all'apprendimento. E' un ruolo che richiede un
aggiornamento continuo della propria formazione iniziale, rispetto al quale il
contributo delle imprese può diventare fondamentale. Questo progetto prevede un ciclo di
11 seminari promossi e organizzati da
Fondazione Aldini Valeriani con la collaborazione delle imprese. Gli incontri offrono un'ampia panoramica del sistema produttivo locale ai docenti degli
Istituti Tecnici che operano nell'area delle discipline di
indirzzo tecnico-specialistico con particolare riferimento agli ambiti di:
meccanica,
elettronica-elettrotecnica,
principi di organizzazione aziendale e
meccatronica per l'automazione.
L'obiettivo è quello di aggiornare i docenti rispetto ai più recenti processi di
evoluzione tecnologica intrapresi dalle aziende e alla conseguente
richiesta di competenze e conoscenze in ingresso "nuove" per i giovani che entrano nel mercato del lavoro.
Ciascun seminario avrà durata di 3 ore in orario pomeridiano presso una delle aziende che hanno aderito all'iniziativa (Carpigiani Group S.p.A., Emerson Chloride S.p.A., IMA S.p.A., Marchesini Group S.p. A., MG2 Srl, Nuova Siderit Srl e Proterm S.p.A.). A ciascun seminario potranno iscriversi non più di 15 docenti.
La partecipazione è gratuita
Si è recentemente conclusa la prima edizione di "Conoscere le imprese" che ha visto la partecipazione di 47 docenti. Il progetto ha riscosso notevoli consensi da parte sia dei professori sia delle aziende che hanno aderito all'iniziativa, tanto da richiederne una seconda edizione prevista per il nuovo anno scolastico.
Giunto alla III edizione, propone uninnovativa esperienza dintegrazione tra sistema del sapere e della conoscenza e sistema produttivo locale, attraverso la realizzazione di attività laboratoriali e/o progettuali svolte dai ragazzi degli istituti tecnici di Bologna e Provincia insieme ai loro insegnanti, in stretta connessione con esperti aziendali e docenti universitari.
Grazie a tale sperimentazione di nuove modalità di collaborazione tra Scuola, Formazione, Impresa e Università, si realizzeranno momenti di lavoro e di orientamento allinterno dei laboratori universitari e degli spazi aziendali, affiancati da specifiche attività di preparazione a scuola, sotto la supervisione degli stessi esperti esterni.
Lobiettivo è quello di avvicinare i giovani alla cultura scientifica, tecnologica e industriale attraverso un approccio di tipo esperienziale e contestualmente ampliare, rendendoli maggiormente consapevoli, le loro prospettive di scelta al termine del percorso scolastico.
Progetto di sviluppo di competenze imprenditoriali, propone a studenti e professori delle classi IV e V degli Istituti Tecnici la traduzione di unidea imprenditoriale in un business project il cui risultato finale è la realizzazione di un prototipo e la sua industrializzazione. Il percorso, realizzato grazie al sostegno della Fondazione del Monte di Bologna e Ravenna, prevede la collaborazione attiva con le aziende del territorio e la supervisione metodologica e progettuale dello staff dellarea.
Sono 16 i progetti ad oggi sviluppati, con il coinvolgimento di 300 studenti e 20 aziende.
I progetti dell'edizione 2010:
Eco Go-Kart a metano - IIS Alberghetti
Auto Balancing Vehicle - IIS Aldini Valeriani
Protezione del lavoro mediante sistemi ottici - Istituto Salesiano B.V. di S.Luca
P-STOP Controllo parentale sul tempo di utilizzo di Tv e Pc ed eliminazione del consumo da stand-by - ITIS Belluzzi
Translating Robot System -
IIS Majorana
Il
19 maggio 2011 presso l'Auditorium Biagi di Sala Borsa a Bologna si è tenuta "
La Giornata dei Saperi Tecnici
", giunta quest'anno alla sua
V edizione. All'evento, oltre ai ragazzi che hanno partecipato ai progetti 2010 e ai loro insegnanti, sono intervenuti
Patrizio Bianchi (Assessore scuola, formazione professionale, università e lavoro Regione Emilia Romagna,
Marco Cammelli (Presidente Fondazione del Monte di Bologna e Ravenna) e in rappresentanza del mondo dell'industria
Alberto Vacchi di IMA Spa e
Cristina Querzè di Emerson Network Power Chloride Spa.
Ledizione 2011 è in fase di realizzazione con 5 nuove idee progettuali.
Questo progetto si svolge nell'ambito del
Programma Quadrifoglio
Scarica la brochure in PDF sui
Progetti dell'edizione 2010 di Fare Impresa a Scuola Scarica la
rassegna stampa della V Giornata Saperi Tecnici e guarda le
foto dell'evento tenutosi in Sala Borsa a Bologna.
Contatti: Chiara Tonelli, tel.051.4151911,
chiara.tonelli@fav.it
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PROGETTO ITS BOLOGNA
Da ottobre verranno avviati anche nella provincia di Bologna i percorsi biennali di Istruzione Superiore in ambito tecnologico (ITS) in corerenza con la programmazione economica europea, nazionale e regionale. L'
ITS Bologna offre un corso biennale per l'ottenimento del diploma di
Tecnico Superiore per l'Automazione e i Sistemi Meccatronici, equivalente al V livello EQF, che riconosce crediti formativi validi al fine di un eventuale presecuzione degli studi in ambito universitario. Il coordinamento tecnico scientifico del corso è stato affidato alla Fondazione Aldini Valeriani che nell'ambito di ITS Bologna collabora a stretto contatto con l'Istituto Aldini Valeriani-Sirani (istituto di riferimento per ITS Bologna), l'Istituto Francesco Alberghetti di Imola, il Diem dell'Università di Bologna, la Provincia di Bologna e grandi imprese del territorio, quali ad oggi
G.D,
Marchesini Group,
Sacmi e
IMA.
Contatti: Chiara Tonelli, tel. 051.4151911,
chiara.tonelli@fav.it
Scarica:
la
brochure di presentazione dell'ITS Bologna
il
volantino dell'ITS Bologna
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PROGETTO SCU.T.ER
Voluto e finanziato dall'Assessorato alla Scuola, Formazione professionale, Università e lavoro della Regione Emilia Romagna, il progetto
SCU.T.ER propone la sperimentazione in rete di modalità didattiche innovative, in integrazione con il sistema locale della produzione, volte al rafforzamento delle competenze tecnico-professionali degli studenti degli Istituti Tecnici. All'iniziativa pilota prendono parte le scuole IIS F. Alberghetti di Imola, ITIS L. Nobili di Reggio Emilia, ITIS A. Volta di Sassuolo e IIS Aldini Valeriani-Sirani con il coordinamento progettuale e organizzativo della
Fondazione Aldini Valeriani.
Basato sulla realizzazione di interventi formativi diversificati ma tutti collegati a progetti d'innovazione o produttivi portati avanti dal sistema industriale locale, finalità di SCU.T.ER è costruire un modello di didattica innovativa che, agendo nell'ambito della quota di autonomia e flessibilità scolastica, possa essere proposto su scala regionale.
Contatti: Chiara Tonelli, tel.051.4151911,
chiara.tonelli@fav.it
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Il corso forma specialisti in grado di definire le soluzioni tecniche-tecnologiche per ottenere il prodotto richiesto, di effettuare le prove di laboratorio adeguate a garantire la funzionalità del prodotto, curando la definizione e l'attuazione delle fasi di collaudo, nonchè il rispetto della norma, di fornire assistenza ai componenti interni ed esterni della filiera di produzione per quanto riguarda fliaspetti tecnologici e tecnici relativi al processo produttivo affidatogli. Il corso si distingue per la diretta ed attiva partecipazione delle aziende fin dalla fase della progettazione didattica e nella gestione degli insegnamenti. Questo percorso formativo prevede 800 ore di formazione di cui 360 di stage in azienda.
Il progetto è finanziato dalla Regione Emilia Romagna nellambito delliniziativa dei Poli Tecnici, finalizzati ad offrire una rete di formazione alta, specialistica e superiore che fornisca le competenze tecniche e scientifiche richieste dalle aziende.
Attivato nel 2006 presso lUniversità degli Studi di Ferrara con la collaborazione di un gruppo di imprese dislocate in regione, il corso di Laurea in TFI propone un percorso formativo in grado di integrare in modo innovativo saperi scientifici e tecnici con competenze e conoscenze legate al mondo produttivo, che vengono acquisite direttamente sul campo:
>
svolgimento di 6 corsi degli insegnamenti previsti direttamente
in azienda,
> opportunità senza precedenti nel mondo universitario italiano.
> sviluppo di
progetti formativi personalizzati su proposta delle stesse imprese, sotto la guida di
docenti e tutor aziendali appositamente formati da Programma Quadrifoglio
>
293 i progetti in azienda
realizzati ad oggi e
66 le aziende che hanno partecipato.
>
Metodologia didattica CAD/CAM 2: "Studio e realizzazione di un gruppo per macchina confezionatrice"
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